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2023�q�全国职业院校技能大赛教学能力比赛常见问题答�?/h2>

来源�Q�全国职业院校技能大赛官�|?/span>旉��Q?023-09-05点击敎ͼ�(x��)

1.��d��教学能力比赛报名后，因提交的作品内容问题未能正常参赛�Q�今�q�能否以同一教师团队、同一门课�E��l�报名参赛？

�{�：(x��)不能。作品经�q�审核，卌��作已报名参赛�Q�根据�?023�q�全国职业院校技能大赛教学能力比赛方案》（以下��U�《方案》）(j��)中“近2�q�已参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛的教师不能报名参赛�Q�学校不能以参赛�q�的公共基础课、同一专业大类的专业课�E�参加本�q�度比赛”要求，今年不能报名参赛�?nbsp;

2.A学校�q?�q�参加过某专业大�c�课�E�的比赛�Q�现在A学校的教师（�q?�q�未参赛�q�）(j��)是否可以与B学校�Q�近2�q�未参赛�q�）(j��)的教师组队参加该专业大类评��的比赛？

�{�：(x��)不可以。根据《方案》中“近2�q�已参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛的教师不能报名参赛�Q�学校不能以参赛�q�的公共基础课、同一专业大类的专业课�E�参加本�q�度比赛”要求，A学校的教师（无论是否参赛�q�）(j��)都不能和其他学校教师�l�队参加该专业大�cȝ��比赛�?nbsp;

3.跨校�l�队的教学团队所选参赛课�E�在不同学校分属不同专业�Q�可否参赛？

�{�：(x��)不能。跨校联合组建教学团队参赛，教学团队所选参赛课�E�应属于同一专业�?nbsp;

4.与往�q�相比，在《方案》中提及(qi��ng)公共基础评��l�的参赛内容“不含中、高职思想政治�c�课�E�”，今年��Z��?x��)作如此调整�Q?nbsp;

�{�：(x��)党和国家高度重视铔R��育�h工作�Q�把思想政治理论课作��实立��h��(w��i)人根本�Q务的关键评��。全国职业教育大�?x��)作出部�|Ԍ��U�极推进职业教育领域“三全育人”改革、思想政治教育评��教学攚w��创新�Q�推动各地加��业院校�d育与思想政治教育工作队伍��Q�中办、国办印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》明��指�?gu��)��“�D办职业学校思想政治教育评��教师教学能力比赛”。�ؓ(f��)此，教育部正推进在全国职业院校技能大赛中讄��思想政治教育评��教学能力比赛�Q�主要内容包括中职思想政治课、高职思想政治理论课，相关工作正在�{�备中，以有兌��E��ؓ(f��)参赛内容的教师，可报名参加该赛项。请��x��职业院校技能大赛官方网站有关通知公告�?nbsp;

5.译֠�录制�Ӟ��有多处教学场所�Q�每处教学场所都可以放�|?个机位吗�Q?nbsp;

�{�：(x��)不可以。根据《方案》“附�?”中“课堂实录视频须采用3��Z��全程�q�箋录制……机位��L��?个”要求，所有教学场所的录制机位��L��?个�?nbsp;

6.译֠�录制�q�程中，每个��Z��上的拍摄镜头能否调整�Q�比如拉�q�或拉远�Q�拍摄远景或局部细节？

�{�：(x��)不可以。根据《方案》“附�?”中“镜头固定”“录课过�E�中拍摄�?qi��ng)其他�h员不在场”等要求�Q�课堂录制过�E�中镜头不得再进行调整�?nbsp;

7.译֠�录制�q�程中，拍摄人员能否出镜�Q?nbsp;

�{�：(x��)�Ҏ(gu��)��《方案》中“录课过�E�中拍摄�?qi��ng)其他�h员不在场�Q�提交的视频从拍摄�h员离场开始到拍摄人员停机为止�Q?学时之外的录制时长不��过2分钟�Q�”要求，拍摄人员仅可出现�?学时之外的录刉��头中�?nbsp;

8.在《方案》中�Q�提�?qi��ng)“各代表队中臛_��有一个参赛教学团队的主要成员来自国家�U�或省��职业教育教师教学创新团队”，是否要求每个参赛教学团队都需要满��条�g�Q?/span>

�{�：(x��)不是。根据《方案》中“以省（自治区、直辖市(j��ng)�Q�、新疆生产徏讑օ�团及(qi��ng)计划单列�?j��ng)��?f��)单位�l�成代表队参加比赛（计划单列�?j��ng)属地高�{�职业学校纳入所在省代表队）(j��)”要求，代表队不是指每个参赛教学团队�Q�因此�ƈ未要求每个参赛教学团队都需要满��x��条�g�?nbsp;

9.报名要求“具备高�U�专业技术职务或取得高��职业技能等�U�证书的教师不少�?人”，高��职业技能等�U�证书具体指哪些证书�Q?/span>

�{�：(x��)高��职业技能等�U�证书原则上是指人社部门颁发的高�U�职业技能等�U�证书，由各省��教育行政部门、计划单列市(j��ng)教育行政部门在报名选手资格审核时作具体判定�?nbsp;

10.引进援助方的职业院校教师作�ؓ(f��)团队成员参赛�Q�需要满��_��些条�Ӟ��

�{�：(x��)�Ҏ(gu��)��《方案》中“按有关政策�Q�纳入职业教育东西协作行动计划、教育部或所在省��立的其他结对关�pȝ��受援方职业院校教学团队，可引�q?名援助方的职业院校教师作为团队成员参赛”要求，引进援助�Ҏ(gu��)��师的职业院校与提供援助的职业院校需�U�_��职业教育东西协作行动计划�Q�或有省�U�以上明��的�l�对合作协议�?nbsp;

11.某高职院校同时办有中职，�q?�q�以某中职课�E�参赛过�Q�今�q�学校能否以高职评��报名参赛�Q?nbsp;

�{�：(x��)�Ҏ(gu��)��《方案》中“近2�q�已参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛的教师不能报名参赛�Q�学校不能以参赛�q�的公共基础课、同一专业大类的专业课�E�参加本�q�度比赛”，今年拟报名参赛的高职评��若近2�q�未参赛�q�，则可以报名参加今�q�比赛�?nbsp;

12.各省参赛名额分配表中限制�?ji��n)各�l�参赛名额，同一专业�c�d��否报多门评��Q�有无限�Ӟ��

�{�：(x��)不能�Q�有限制。根据《方案》中“鼓励多样化的课�E�参赛，中职�l�和高职�l�分别统计，各代表队公共基础评��l�的参赛内容不能出现学科�Q�课�E�）(j��)的重复；专业评��一�l�和二组合�ƈ�l�计�Q�不能出��C��业类的重复”要求，各代表队同一专业�c�M��能报多门评��?nbsp;

13.所在省有�D办本�U�层�ơ职业教育的职业院校�Q�是否必��要有高职本�U�教学团队参赛？

�{�：(x��)不是必须。根据《方案》中“已丑֊�本科层次职业教育的院校可�l�织教师报名参加高职�l�比赛（参赛评��为本�U�课�E�、学生�ؓ(f��)本科学生�Q�，所在省原则上推�?-2个高职本�U�教学团队参加比赛”要求，由所在省�Ҏ(gu��)��实际情况自行��定报名参赛团队�Q�不寚w��职本�U�教学团队参赛作��性要求�?nbsp;

上一条：(x��)教育部关于批�?022�q�国家��教学成果奖获奖项目的军_�� 下一条：(x��)教育部办公厅关于加快推进��C��职业教育体系 ��攚w��重点��d��的通知

2023�q�全国职业院校技能大赛教学能力比赛常见问题答�?/h2>

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1.��d��教学能力比赛报名后，因提交的作品内容问题未能正常参赛�Q�今�q�能否以同一教师团队、同一门课�E����l�报名参赛？

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1.��d��教学能力比赛报名后，因提交的作品内容问题未能正常参赛�Q�今�q�能否以同一教师团队、同一门课�E��l�报名参赛？